Collège Jacques Prévert

Les élèves de l'option patrimoine remportent un prix national !

M. ROUSSEL — 2026-05-07T09:20:12Z

Le mardi 5 mai se tenait à Paris un jury national pour le concours "Les petits explorateurs du patrimoine industriel", auquel les élèves de l'option patrimoine sont inscrits. Ils avaient déjà remportés un 1er prix départemental et un 2e prix régional.

Le jury a salué, à l'unanimité, la qualité du travail des élèves pour leur affiche représentant les mines de Saint-Clair-de-Halouze, dans un style art déco qui correspond aux années de prospérité de cette industrie du fer. Le flyer qu'ils ont rédigé pour accompagner l'affiche a aussi été très apprécié.

Le jury a donc décidé d'attribuer un 2e prix national aux élèves de l'option patrimoine.

Ils seront récompensés par une journée à Paris, le jeudi 2 juillet, avec réception officielle au siège des VMF, rue de l'Université, et auront droit à un goûter et à la visite exceptionnelle d'un monument guidée par un spécialiste du patrimoine. Ils repartiront aussi avec du matériel de dessin et des abonnements à des magazines.

Une soirée “Fish and Chips” conviviale et solidaire au collège

M. ROUSSEL — 2026-04-09T11:44:38Z

Chaque année, une belle tradition rassemble élèves, familles et habitants autour d'un moment aussi chaleureux que gourmand : la soirée “Fish and Chips”, organisée par Monsieur Lemardeley.

Accueilli dans la salle communale de Domfront-en-Poiraie, cet événement festif a un objectif concret et solidaire : récolter des fonds afin de réduire le coût du voyage scolaire à Londres des élèves de 3ème Euro.

Mais au-delà de l'aspect financier, c'est surtout une véritable aventure collective qui se met en place. Dans une ambiance conviviale, rythmée par la présence d'un groupe musical, chacun trouve sa place :

Les élèves participent activement à l'organisation (service, préparation en cuisine, épluchage des pommes de terre…),
Les parents d'élèves s'investissent pleinement,
De nombreux habitants de la commune, fidèles à l'événement, viennent soutenir l'initiative,
Les agents du collège,
Les bénévoles du Buena Frita Social Club.

Il est d'ailleurs particulièrement touchant de constater que même des familles non directement concernées par le voyage répondent présentes, contribuant à créer une atmosphère chaleureuse et fédératrice.

Cette soirée est aussi une belle leçon de responsabilisation pour les élèves, qui s'impliquent avec sérieux et motivation, conscients que leur engagement contribue directement à rendre leur projet de voyage plus accessible.

Un grand merci à Monsieur Lemardeley pour son investissement remarquable, ainsi qu'à toutes les personnes mobilisées autour de cet événement devenu incontournable.

Echange avec l'Espagne

M. ROUSSEL — 2026-04-09T11:35:58Z

Dans le cadre du programme Erasmus+, nos élèves de 3e LV2 espagnol et de 5eA SEGPA ont participé à une mobilité en Espagne à Tolède, Madrid et Ségovie, organisée du 15 au 21 mars, en partenariat avec l'établissement IES María Pacheco (Tolède), avec lequel nous collaborons depuis plusieurs années.

Au cœur de ce séjour, le travail a été axé sur un projet commun : « penser un réseau social européen ». À partir d'un livret d'activités, les élèves ont mené un sondage afin de mieux comprendre les attentes du public espagnol à ce propos, avant de travailler en collaboration avec leurs correspondants pour imaginer les premières étapes de ce projet. Ensemble, ils ont commencé à concevoir des pages d'accueil et à créer le logo d'un réseau social européen, tout en mobilisant leurs compétences linguistiques et numériques.

En immersion dans les familles espagnoles, les élèves ont également partagé des temps de vie quotidienne et de travail avec leurs partenaires, favorisant ainsi une pratique authentique de la langue et une coopération concrète entre élèves européens.

Ce projet, financé par l'Union européenne, s'inscrit dans une dynamique de coopération durable entre nos deux établissements et contribue pleinement à l'ouverture européenne et culturelle de nos élèves.

Echange avec la Suède et semaine des langues

M. ROUSSEL — 2026-04-09T11:29:26Z

Dans le cadre du programme Erasmus+, notre établissement et nos élèves de 4e Euro ont eu le plaisir d'accueillir nos partenaires (du 21 au 28 mars) issus de l'école Österslättsskolan située à Karlshamn (Suède), lors d'une semaine d'échanges coïncidant avec la Semaine des langues.

Hébergés dans les familles françaises, les élèves ont vécu une véritable immersion et ont travaillé ensemble autour de l'écologie et des langues vivantes. Cette thématique a été abordée à travers des ateliers d'upcycling, mais aussi sous un prisme humain, grâce à la découverte d'initiatives locales (Biscuiterie de l'Abbaye, artisans) et à l'utilisation de la médiathèque de la ville comme espace de travail.

Parmi les temps forts : un atelier de danse flamenco et une rencontre en maison de retraite, permettant aux élèves d'échanger avec nos aînés sur leurs souvenirs de la Seconde Guerre mondiale et leur regard sur l'évolution du climat.

Ce projet, financé par l'Union européenne, favorise l'ouverture culturelle, la coopération et la pratique des langues vivantes. Il se poursuivra prochainement avec la mobilité de nos élèves en Suède.

Une rencontre engagée

M. ROUSSEL — 2026-04-02T07:13:47Z

Dans le cadre d'une séquence sur le Kenya dans le cours d'anglais de Mme Özdamar, les élèves de 6e D ont interviewé en anglais une jeune activiste kényane, Alana CHELANGAT.

L'objectif de ce projet est de sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux, de découvrir une jeune activiste engagée de leur âge et de développer leurs compétences en compréhension et productions en anglais à travers une interview authentique et motivante.

Ce projet a également une dimension citoyenne et permet aux élèves de découvrir que l'engagement n'a ni âge ni frontière.

Ce projet avait plusieurs objectifs pédagogiques :

Objectifs linguistiques :

Pratiquer l'anglais à l'oral en situation réelle de communication.

Préparer et poser des questions en anglais.

Enrichir le vocabulaire autour de l'environnement et de l'engagement.

Objectifs culturels :

Découvrir le Kenya (culture, école, vie quotidienne).

S'ouvrir à l'international.

Comprendre les enjeux environnementaux dans un autre pays.

Dimension citoyenne et ouverture au monde :

Rencontre avec une jeune activiste kényane.

Sensibilisation à l'engagement des jeunes dans le monde.

Comprendre que la jeunesse peut agir, quel que soit le pays.

Ce projet a été mené par Elif ÖZDAMAR, professeure d'anglais.

Exposition Dessine-moi l'écologie

M. ROUSSEL — 2026-03-30T07:03:56Z

Une exposition sur le thème de l'écologie est visible au CDI du 2 mars au 10 avril. Plusieurs thèmes sont abordés : la biodiversité, les déchets, le réchauffement climatique, la géopolitique, la pollution, l'épuisement des ressources. Chaque panneau est illustré de dessins de presse.

Les élèves peuvent la visiter librement ou accompagné par un professeur ; ils ont dans ce cas un questionnaire à remplir.

Accueil d'élèves Suédois dans le cadre d'Erasmus+

M. ROUSSEL — 2026-03-23T08:57:03Z

Dans le cadre du programme ERASMUS, notre établissement s'apprête à vivre une semaine riche en échanges culturels et humains. Du 21 au 28 mars 2026, nous avons le plaisir d'accueillir des élèves suédois pour un séjour placé sous le signe de la rencontre, du dialogue et de la découverte mutuelle.

Au total, 15 élèves français de la classe EURO anglais quatrième participeront à cet échange. Cette première étape en France sera suivie d'un voyage retour en Suède, prévu du 31 mai au 5 juin prochain, durant lequel nos élèves auront à leur tour l'opportunité de découvrir le quotidien, la culture et le système scolaire suédois.

Pour marquer l'arrivée de leurs correspondants, plusieurs moments conviviaux seront organisés autour de la gastronomie. Le service de restauration proposera notamment un repas typiquement suédois, dont le menu a été imaginé et élaboré par les élèves eux-mêmes. En parallèle, un repas normand sera également proposé afin de faire découvrir aux élèves suédois les spécialités culinaires de notre région.

Ces initiatives illustrent parfaitement l'esprit de cet échange : apprendre en s'impliquant, partager en créant, et s'ouvrir à d'autres cultures de manière concrète.

Cet échange ERASMUS représente une véritable opportunité pour les élèves de développer leurs compétences linguistiques, mais aussi de s'enrichir humainement à travers des rencontres interculturelles. Une expérience unique qui restera, sans aucun doute, gravée dans leur mémoire.

Défi robotique à Condé

M. ROUSSEL — 2026-02-06T09:17:04Z

Comme tous les ans, 8 élèves de 4e ont participé à des défis robotiques au lycée Charles Tellier de Condé-en-Normandie, le jeudi 29 janvier 2026. L'occasion de mettre en avant leurs compétences en programmation autour de défis pour manipuler le robot Mbot.

Un grand bravo à vous pour votre investissement, votre dynamisme et vos résultats puisque la team des 4e C termine 1ère et la team des 4e D finit quant à elle 3e (petit clin d'œil à cette équipe 100% demoiselles).

Les collèges de Domfront, Aunay et Bény étaient représentés avec des élèves de 3e sur les autres établissements ce qui renforce un peu plus la performance des Domfrontais.

4C
Desgrippes Clémence
Sellier Paulin
Montécot Fanny
Levoyer Noam

4D
Linant Anaïs
Marteau Ilona
Passays Laurine
Bergeron Capucine

Un booktube du club manga

M. ROUSSEL — 2026-01-12T15:15:09Z

Une élève du club manga a souhaité enregistrer un booktube sur un de ses mangas préférés et le partager.

booktube.mp4
par Stephane Roussel

https://podeduc.apps.education.fr/v...

Une exposition au CDI sur l'égalité des genres

M. ROUSSEL — 2026-01-12T14:43:52Z

Une exposition intitulée "Dessine-moi l'égalité des genres" est organisée au CDI du lundi 5 janvier au vendredi 16 janvier 2026.

Onze panneaux sont consacrés à des thèmes différents : le sexisme, le poids des traditions, les stéréotypes liés aux genres, les combats pour l'égalité des droits, etc. Les élèves ont pu être sensibilisés à des stéréotypes ou des préjugés qui prévalent encore dans la société ou dans le monde.

Chaque panneau contient des dessins de presse, de dessinateurs du monde entier, venant illustrer les thématiques proposées.

Les élèves, de la 5e à la 3e, ont pu venir au CDI avec leurs enseignants et ont été guidés grâce à un livret adapté à leur niveau.